stéréotypes genrés véhiculés dans l'environnement des jeux : cas du jeu symbolique, le kitantara chez les enfants en milieu urbain
Faculte Des Lettres Et Des Sciences Humaines — Communication, Médiation, Médias et Organisations (COMMO) — None ()
Auteur : rabodovololonirina volatiana fanomezana miora danie
Année de soutenance : 2016
Diplome : MASTER 2
Langue : FR
Résumé
les stéréotypes genrés sont des composants culturels qui animent les relations sociales. ils touchent les situations ludiques telles que le kitantara chez les enfants. le choix du kitantara s‟explique par ses propriétés à mobiliser le langage qui est le principal élément constitutif de la culture. à cause des informations à valeurs relationnelles véhiculées par ces stéréotypes, à travers principalement le langage, ils influencent les interactions entre les enfants et son entourage. nous avons donc fait appel aux théories de l‟épidémiologie des idées de dan sperber et de la théorie de l‟identité sociale d‟henri tajfel pour pouvoir donner un sens à ses rapports sociaux autour du genre adapter aux sic. la première théorie consiste à comprendre les processus de diffusion des stéréotypes entre les groupes sociaux. la seconde théorie explique les facteurs d‟influences dans les relations sociales engendrés par les informations relatives aux stéréotypes genrés. plusieurs approches entres autres l‟approche culturelle ou psychologique sont mobilisées pour appuyer les méthodes qui découlent des théories.