determinants de l'adoption des bonnes pratiques agricoles diffusees par l'approche champ ecole paysan dans les districts d'andapa et de sambava
Ecole Superieure Des Sciences Agronomiques — Agriculture Tropicale et Développement Durable (AT2D) — None ()
Auteur : rasoamanana hasina ny aina
Année de soutenance : 2016
Diplome : MASTER 2
Langue : FR
Résumé
a lannée 2014, la giz- symrise et unilever ont réuni leur force dans le cadre du projet alliance stratégique dans les districts dandapa et de sambava afin daméliorer les conditions de vie des producteurs de vanille dans ces zones. ils ont mis en place des champs ecoles paysans pour diffuser les bonnes pratiques de vanille, de cacao, de girofle et dagriculture de conservation. cette étude consiste à évaluer les champs écoles et à déterminer les facteurs de ladoption des bonnes pratiques. deux types denquêtes complémentaires sont menés auprès des acteurs de champs écoles et des cibles. la première permet de déterminer les critères de fonctionnalité et la seconde pour connaître les raisons de ladoption des pratiques. comme résultats, on a pu identifier trois catégories de champs école : fonctionnel, moyennement fonctionnel et non fonctionnel. les facteurs qui influencent ladoption des bonnes pratiques sont : lâge du producteur, le niveau détude, la surface totale de lexploitation, le type du producteur, laccès aux semences et la certification des vanilles impliquant le respect de lenvironnement. plusieurs recommandations sont également avancées pour améliorer et pérenniser les champs écoles.